11 janeiro, 2011

Concursos | Plano Nacional de Leitura

Parceiros: Disciplina de Língua Portuguesa e Biblioteca Escolar

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - 3º Ciclo

“Tal como sucedeu em anos anteriores, e levando em conta a necessidade de promover a leitura nas escolas de uma forma lúdica, o Plano Nacional de Leitura – em articulação com a RTP, com a DGLB /Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas e com a Rede das Bibliotecas Escolares – promove, no ano lectivo de 2010 / 2011, o Concurso Nacional de Leitura. Tendo como objectivo estimular a prática da leitura entre os alunos do Ensino Secundário e do 3o Ciclo do Ensino Básico, o concurso pretende avaliar a leitura de obras literárias pelos estudantes desses graus de ensino. O Concurso Nacional de Leitura decorrerá em três fases diferentes: a 1a Fase, a realizar nas escolas; a 2a Fase, a realizar nas Bibliotecas Municipais designadas pela DGLB; e a 3a Fase, correspondente à Final Nacional, realizada em Lisboa em colaboração com a RTP.” Portal das Escolas

Pelo quinto ano consecutivo, a disciplina de Língua Portuguesa em colaboração com a Biblioteca Escolar participam neste concurso de forma a apurar os três alunos(as) do 3º Ciclo (um por cada ano de escolaridade), que irão representar a escola na 2ª fase do concurso (Biblioteca Municipal). O apuramento dos candidatos(as) realizar-se-á na próxima 4ª feira, dia 12 de Janeiro, com base na leitura das obras seleccionadas pela Biblioteca Escolar.

QUEM CONTA UM CONTO... ACRESCENTA UM PONTO – 2º Ciclo

“(…) Concurso literário promovido pelo semanário “SOL”em parceria com o Plano Nacional de Leitura. Pretende-se com este concurso fomentar hábitos de leitura e de escrita nos alunos dos 5º e 6º anos de escolaridade e incentivar à escrita de um conto, que dê seguimento a um dos 24 livros da “Colecção Clássicos Portugueses Contados às Crianças”distribuída com o semanário “SOL”. Regulamento


Depois de ler o livro seleccionado, os alunos que pretendam participar, terão que escrever um conto original que dê seguimento ao livro lido, recorrendo a competências de narrativa e imaginação. Os dois conjuntos,12 obras em cada caixa, para além dos inúmeros exemplares repetidos que foram oferecidos, passaram a pertence ao fundo documental da nossa Biblioteca e têm tido uma grande procura pelos alunos participantes.

Bom êxito para todos os participantes!

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